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西汉：戴圣 编《礼记》之《虽有嘉肴》

【原文】
    虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！

【译文】
    即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我反思。知道困惑，然后能自我勉励。所以说教与学是相互促进的。《兑命》上说：“教导别人占自己学习的一半。”说的就是这个道理啊。
【注释】
  1. 〔旨〕味美。
  2. 〔至道〕最好的道理。
  3. 〔困〕困惑。
  4. 〔自反〕自我反思。
  5. 〔教学相长〕教与学是互相推动、互相促进的。
  6. 〔《兑（yuè）命》〕即《说（yuè）命》，《尚书》中的一篇。
  7. 〔学（xiào）学半〕教别人，占自己学习的一半。前一个“学”同“敩（xiào）”，教导。
  8. 〔大道〕指儒家推崇的上古时代的政治制度。
参考资料
《礼记》之《大道之行也》（八下6）
《虽有嘉肴》（《礼记》节选）
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