用例：《师说》
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。 余嘉其能行古道，作师说以贻之。

用例：《弟子规》
身有伤　贻亲忧　德有伤　贻亲羞

用例：《格言联璧》
留有余不尽之巧，以还造化。留有余不尽之禄，以还国家。留有余不尽之财，以还百姓。留有余不尽之福，以贻子孙。
现在之福，积自祖宗者，不可不惜；将来之福，贻于子孙者， 不可不培。现在之福如点灯，随点则随竭；将来之福如添油，愈添则愈明。 　　
问祖宗之泽，吾享者是当念积累之难；问子孙之福，吾贻者 是要思倾覆之易。
居官廉，人以为百姓受福，予以为钖福于子孙者不浅也，曾见 有约己裕民者后代不昌大耶？！居官浊，人以为百姓受害，予以为贻害于子孙者不浅也，曾见有瘠众肥家者历世得久长耶？！ 　　

用例：明末：魏学洢（yī）（约1596—约1625）《核舟记》（八下3）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。