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<TITLE>汉字解读：谕(yù)</TITLE>
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 <META name=keywords content="汉字解读，德智慧大学堂，初中语文，初中历史，谕(yù)" >
<META name=description   content="德智慧大学堂 汉字解读 解决方案 秉承继承和发扬中华优秀传统文化的理念，与国家中小学语文教材在线课文 紧密结合，讲历史，语文，道法等知识紧密融合，以独特的视角为汉字的学习 提供独具特色的学习服务。" >

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<tr> <td  >  
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	<a href="../../语文.htm" class="blue">语文</a>--><a href="../汉字解读.htm#list" class="blue">汉字解读</a></span> 
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</tr>
</TABLE>
 	 <hr> 
 

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 <span class="TitlePageSM">汉字解读: <FONT COLOR=RED>谕(yù)</FONT></span> </center>
 	<br>
 	
 	
 	 
 <table width="98%" align=center border="0" cellpadding="0" cellspacing="6" >
        	<!-------------------------------------------->
          <tr>
            <td>
           
<TABLE border=0 align=center cellSpacing=1 cellPadding=2 width="98%" style="font-size:16pt">
<tr> <td>	
	<!------------------------------------->
<span class="hanziJieshi"> 
	<FONT COLOR=GREEN><B>
 <span class='duanluoBegin'>汉字是世界文明史上的一大奇迹，它是古老文字中唯一未曾间断、沿用至今的表意文字，蕴含着丰富的文化内涵。
深入学习汉字，有助于更好地了解中国的历史、哲学、文学、艺术等，有助于培养逻辑思维和分析问题的能力，有助于领悟中华民族神奇的生命文化力量。
</span>   </B></FONT>
<hr>
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<span class="hanziBody">谕(yù)</span>   
  <br><img src="../../../../../bimages/icon/book.gif" valign=middle> 
 <span class="hanziFuzhu">字义：〈动〉</span>   <br>    
 
<span class='duanluoBegin'>(1) (形声。从言，俞声。本义:旧时上告下的通称。也指告诉)</span><br>
 
<span class='duanluoBegin'>谕，告也。——《说文》 </span><br>
<span class='duanluoBegin'> 又如:谕葬(圣上发旨的葬仪);面谕;谕知(告谕而使人知晓)</span><br>
<span class='duanluoBegin'>(2) 明白、懂得 [understand;see]</span><br>
<span class='duanluoBegin'>谕，晓也。——《广雅》</span><br>
 
<span class='duanluoBegin'>先生坐!何至于此!寡人谕矣。——《战国策·魏策》</span><br>
   <br><img src="../../../../../bimages/icon/book.gif" valign=middle> 
 <span class="hanziFuzhu">字义：〈名〉</span>   <br>   
 <span class='duanluoBegin'>(1) 旧时用指上对下的文告、指示 [instruction]</span><br>
<span class='duanluoBegin'>这可得便来谕，着魏子英拿 沙龙。——《小五义》</span><br>
<span class='duanluoBegin'> 又如:来谕;手谕;赐谕</span><br>
<span class='duanluoBegin'>(2) 告诫的言辞 [edict]</span><br>
<span class='duanluoBegin'>(3) 比喻 [analogy]</span><br>
<span class='duanluoBegin'>请以市谕，市朝则满，夕则虚。——《战国策》</span><br>
 
  <!----------------------------------------------------->
 <br>
 <div class="zoneCard">
    <span class="TitlePageSMsub">用例：中国历史七上 第20课 清朝君主专制的强化</span><br>
<span class='duanluoBegin'>清朝初期，还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。 一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦作出决定，连皇帝也不能改变。 到康熙时，为了抑制满洲贵族的一些权力，加强君主专制， 
	设立了南书房，直接为皇帝草拟<span class="mainWord">谕</span>旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。</span><br>
</div> 
  <!----------------------------------------------------->
 <br>
 <div class="zoneCard">
    <span class="TitlePageSMsub">用例：中国历史八上 第26课 教育文化事业的发展</span><br>
<span class='duanluoBegin'>1903 年，又以科举阻碍学校发展，决定逐步废除科举制。 1905 年，
	清政府<span class="mainWord">谕</span>令一律停止科举考试，存在约 1300 年的科举制度至此寿终正寝。 与此同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制。 中国近代新式教育逐渐发展起来。</span><br>
</div> 
  <!----------------------------------------------------->
 <br>
 <div class="zoneCard">
    <span class="TitlePageSMsub">用例：西汉：刘向 编《战国策》之《唐雎不辱使命》</span><br>
<span class='duanluoBegin'>秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！
	寡人<span class="mainWord">谕(明白，懂得)</span>矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”</span><br>
</div> 
 <!----------------------------------------------------->
<hr>
<img src='../../../../../bimages/icon/vb_bullet.gif'> 
<span class='TitlePageSMsub'>参考资料</span><br>
    <span class='duanluoBegin'><img src='../../../../../bimages/icon/book.gif'>
<a href='../../kewen/西汉：刘向%20编《战国策》之《唐雎不辱使命》（九下3）.htm' target='_blank'>
西汉：刘向 编《战国策》之《唐雎不辱使命》</a></span><br>
    <span class='duanluoBegin'><img src='../../../../../bimages/icon/book.gif'>
<a href='../../../历史/中国历史八上/第26课%20教育文化事业的发展.htm' target='_blank'>
中国历史八上 第26课 教育文化事业的发展</a></span><br>
 
     <span class='duanluoBegin'><img src='../../../../../bimages/icon/book.gif'>
<a href='../../../历史/中国历史七下/第20课%20清朝君主专制的强化.htm' target='_blank'>
中国历史七上 第20课 清朝君主专制的强化</a></span><br>
 
 <!-----------正文 结束--------------------->  
 
</span>  
</td> 
</tr>   
</table> 
 

</td>
</tr>
</table>
 <hr>
<center> 
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